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改善宝宝视觉辨别能力的亲子游戏

  游戏名称:Mobil玩具游戏

  建议年龄:出生到6个月大

  目标:改善视觉辨别能力、初步认识颜色和形状

  目的:在孩子的婴儿床上悬挂Mobil玩具,有各种各样的好处:按照字面意思,Mobil玩具就是“可移动的”。它们经常处于移动状态,这对于孩子的视觉动作能力的发展非常有帮助。当孩子看着一个Mobil玩具时,他就是在学习如何把目光投射在自己感兴趣的物体上,就是在学习如何用目光追踪物体的移动,以及如何把目光固定在某个物体上,即使需要他转动头部。他也是在锻炼视觉辨别能力,学习如何辨别诸如形状、大小和颜色等物理特征。Mobil玩具的各种形状还能加强孩子比较和对照的能力,几乎每一个心智练习(包括认出单词、颜色、声音和脸孔的细微差异)都要用到这两种能力。

  活动1:最好的Mobil玩具是由几个形状和大小各异、颜色鲜艳的物体所组成的,每个物体都自由地悬挂着。通过用嘴轻吹、用手拨动,或者关掉房间内所有的灯光后用手电筒照射,都可以极大地增强这种玩具的作用。孩子会发现这些活动令人非常兴奋,因为他们不仅会用新的“眼光”来看玩具,而且会对出现在天花板上的玩具影子着迷,尤其是当光线来自于Mobil玩具下方的时候。有些Mobil玩具里面有八音盒,这不仅增加了娱乐性,还能刺激听觉回路。

  活动2:这是一个将简单的Mobil玩具变成有力的学习工具的活动,能让孩子第一次体验到他可以实际控制自己的环境。准备一条丝带(约80厘米长)将一端轻轻地系在孩子的脚踝或手腕上,另一端则绑在Mobil玩具中的一个物体或铃铛上。要注意,不要让丝带限制孩子手臂或手腕的活动,也不要绑得太紧。而且,在游戏中要随时留意孩子。当孩子摆动手脚时,会使Mobil玩具动起来,如果丝带绑在铃铛上,他还会听到声音。孩子会对这个活动很着迷,并且很快就会明白自己手脚的运动会让Mobil玩具动起来。最重要的是,孩子由此学到了因果关系以及对环境的控制。当孩子出现厌倦的迹象时(他不再玩Mobil玩具)要解下丝带,让孩子休息,或者进行另一个活动。

  当你在三四天之内再玩这个游戏时,要把丝带绑在与上一次玩时同一只手或脚上。当孩子学会控制Mobil玩具,并显得丧失兴趣时,就应该将丝带绑到另一只手或脚上了。

  注意:绝对不能让孩子在没有人陪伴时绑着丝带。

  活动3:手腕铃或脚腕铃(带尼龙搭扣软带的)是这个年龄孩子的极好的玩具,并且在大部分玩具店都能买到。将摇铃戴在手腕或脚腕上,孩子很快就会知道,摇动手或脚可以产生声响,这又是在学习控制环境的重要一课。刚开始时,要先把摇铃戴在手腕上,过几天后换到另一只手腕上。当孩子对手腕铃似乎失去兴趣时,将摇铃戴在脚踝上,然后每隔几天换到另一只脚上。

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