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2011幼升小面试考点汇总

一、基础运算

  1。准确、迅速数数,知道相邻数和单双数,正确读写阿拉伯数字1-100。

  2。口算10以内的加减法。

  3。给10根小棒或方块,熟练进行数的组成与分解,观察学生的动手能力。

  4。灵活举例,理解应用题。

  5。认识人民币,会玩买卖游戏。

  二、空间想象

  1。用立方体摆出各种立体图形,让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数。

  2。几何图形的不同造型及拆装、拼接,或通过想象找出合适的一块,把原图补完整。

  三、逻辑思维

  1。对不同东西进行归类。

  2。按照一定规律补充数字或补画图形。

  3。给打乱了的图画重新排列次序,或依据某一特征对3-7个物体进行排序。

  四、发散思维

  1.对数字6,除了下列说法外,你还能怎么说?

  (1)是双数,(2)8-2=6(3)比4多2(4)像豆芽(5)比10小4...。

  2.等量代换:例如1个苹果等于3个核桃,一个西瓜等于4个苹果,那么一个西瓜相当于几个核桃。

  3.观察能力考察:给出几张图形,找出它们的不同点。

  4.兴趣题:如,鱼缸内有10条鱼,死了2条,问鱼缸内还有多少条鱼;又如:1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包,问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟等。

拼音考点:

  1.口头考试:给几个简单的拼音读出来。

  2.会认字:身体的各个部位,比如:眼睛、鼻子、脑袋、手、口、头等。

  3.讲故事题:给几组图片,让孩子随意选择,然后根据图片讲故事。

  4.拼音连线题:给出四个动物的图片,分别是狗、青蛙、公鸡、鸭子,拼音是wowo,gaga,guagua,wangwang,把动物和叫声连线。

  5.瞬时记忆:

  A.给出植物、动物、数字等图片,5秒钟记忆后,要求尽可能完整地表述出来。

  B.老师讲个故事,讲完故事后请小朋友把故事中提到的小动物圈出来。

  附加考题:

  1.文艺展示:唱一首自己喜欢的歌。

  2.体育展示:给孩子一个篮球,要求会拍,跳绳、拍球都不少于10个为合格。

  家长考题:

  1.为什么选择我们这所学校?如果孩子在学校遇到了不开心的事,家长怎么办?

  2.用简单的几个词总结一下孩子的优点和缺点。

  3.孩子的教育问题,家长都怎么解决?是3人会议还是2人会议?

  4.举几个真实的例子说明是怎么教育孩子的?

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