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沙漠里的骆驼

  活动目标:

  1、了解沙漠气候和动植物生长的基本特点,产生对大自然奥秘的好奇。

  2、了解骆驼的外形特征和生理功能。

  活动重点:了解骆驼的外形特征和生理功能

  难点:理解沙漠气候和动植物生长的关系

  活动准备:

  1、教学挂图、故事录音《小白马和大骆驼》

  活动过程:

  1、猜谜语,引出话题

  教师:“四腿长长脖子弯,背上拖着两座山,不怕烈日和风沙,沙漠交通全靠它。小朋友猜猜这是什么动物呢?”

  “骆驼是生活在哪里的动物?”

  “沙漠和我们居住的地方有什么不一样?让我们来看一看。”

  2、了解沙漠的气候特点

  (1)、出示图片

  “你们知道沙漠里有些什么?为什么很少见到沙漠里有动植物?”

  (2)、提出问题,引起幼儿思考

  教师:“人能不能在沙漠中行走?”

  “为什么骆驼能在沙漠中行走?”

  3、听故事,认识骆驼

  (1)、听故事录音《小白马和大骆驼》

  (2)、理解故事内容

  教师:“为什么骆驼不怕风沙,也不怕口渴呢?”(幼儿讨论)

  (3)、说说骆驼的外形特征和用途

  出示骆驼图片:“骆驼什么地方长得很特别?”(眼睛有双层睫毛,胃里有储水牛囊)

  “为什么称骆驼为沙漠之舟?”

  “骆驼还有什么作用?”

  “骆驼是一种什么动物?”(最大的家蓄)

  “骆驼的背是不是都是双峰的?”(幼儿讨论)

  4、幼儿自由交流对骆驼的认识

  延伸活动:沙漠之舟(手工制作)

  要求:学习看图示剪贴沙漠之舟——骆驼

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