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抬花轿

幼儿园大班传统游戏:抬花轿

作者:王忠霞, 来源:滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园

(设计意图)
  中国独生子女的时代已经来临,而独生子女问题也越来越多:吃苦精神、挫折教育、合作意识等等。抬花轿是我国民间古代的婚俗,通过这一活动不仅可以使幼儿对这一风俗有所了解,而且培养幼儿间的合作意识和合作能力,体验与同伴合作的乐趣。

(活动目标)
  1、能够合拍地用抬轿步进行游戏,体验与同伴合作表演的趣味性。
  2、了解我国民间古代婚俗风俗——抬花轿。

  重点:能跟着音乐做游戏,体验游戏的趣味性
  难点:能合拍地做抬轿步。

(活动准备)
  红纱巾、红盖头、音乐磁带

(活动过程)
  一、"马兰花开"的游戏。
  二、观察图片,了解中国的古代婚俗特点。
  三、学习抬轿子的动作
  (一)分段练习动作。
  1、两名幼儿用双手做成轿子。
  2、抬轿子的幼儿起身,并一步一步稳稳地向前走。
  3、碎步走——向前三步走,向后三步走,扭一扭。
  (二)、配音乐进行游戏。
  1、完整听音乐。
  2、随音乐做动作。并试着合着音乐走。
  3、听音乐完整游戏。
  四、分组游戏。
  1、老师扮新娘子,幼儿集体抬花轿。
  2、请个别幼儿扮新娘子,集体抬花轿。
  五、幼儿自主游戏。
  三人一组,幼儿自由组合,一人扮新娘,两人一左一右抬花轿。

(活动延伸)
  回家后,让幼儿与父母一块做抬花轿的游戏。

(活动反思)
  娶亲本来就是非常喜庆的大事,而抬花轿娶亲更加激发了快乐的情绪和幼儿参与的积极性。由于事先对乐曲进行了熟悉,因此幼儿合拍抬轿子的难度有所降低,但是由于有碎步走,扭身等动作,对幼儿来说还是有难度,需要进一步练习。

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