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十个爸爸

  目标:

1、对故事中有关复制的情节感兴趣。

  2、感受故事幽默、夸张的特点。

  准备:

图片。故事录音。

  过程:一、产生悬念。

  1、逐一出示10个小人,请幼儿数一数。

  2、小朋友,你有几个爸爸?可是官老爷却一下子有了10个爸爸,这是怎么回事呢?

  二、理解故事内容。

  1、完整欣赏故事一遍,说说小水缸是一只怎样的缸?

  2、教师边演示教具边讲述故事一遍。

  3、谁先看上了这只宝缸?王八皮为什么想抢而没有抢成?

  4、王八皮想出了一个什么坏主意?

  5、为什么官老爷也喜欢这只宝缸?

  6、官老爷为什么会有这么多的爸爸?

  7、最后有人拿到宝缸了吗?为什么?

  三、讨论。

  1、这个故事什么地方最好笑?

  2、老伯伯拿宝缸干了什么事?王八皮、官老爷、官老爷的爸爸想用宝缸干什么?谁最贪心?

  3、如果你有一只宝缸,你想“克隆”什么?

  四、结束。

  把我们讨论的,去讲给爸爸妈妈听。  

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