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幼儿园《丑小鸭》教案

活动思路:

幼儿到了中班以后,交往的圈子也越来越大了,他们渴望和更多的朋友在一起,抓住这一时机,引导幼儿与同伴交往中学会合作,学会关心他人,从而为健康的个性的形成奠定基础,这是很有必要的。因此根据《纲要》结合本班月目标社会领域要求,我们特开展此活动,通过故事鼓励幼儿学会关心他人,初步体验把快乐带给别人的同时自己也得到了快乐。

活动名称:《丑小鸭笑了》

活动目的:通过故事学会关心他人,初步体验把快乐带给别人的同时自己也得到快乐。

活动准备:自录故事磁带《丑小鸭笑了》、故事图片

重点难点:启发幼儿说出自己是怎样关心和帮助别人的,同时自己也能得到快乐。

活动地点:教室

活动形式:集体

活动过程:一、幼儿听歌曲做《找朋友》的游戏,引发幼儿快乐的情感。

二、通过找朋友的游戏引出故事。

三、 看图片欣赏故事《丑小鸭笑了》

1、故事先放一半,后边的内容让幼儿进行思考。你想出了什么好办法来帮助小鸭子。(小组讨论)

2、幼儿将故事听完整。

提问:1、丑小鸭一开始为什么不快乐啊?

2、后来怎样了,其中发生了什么事情?

3、小朋友如果发现你的周围有不快乐的小伙伴怎样把快乐来带给他人?  

四、通过游戏《找朋友》幼儿能在活动中找到快乐。

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