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幼儿园《苹果树》教案

生成活动:苹果树和小男孩

生成背景:今天早上王周俊在看图画书《爱心树》,看完后就来问我:“孙老师,大树被男孩“砍”了树枝、树干,它为什么还很快乐啊?”我一看,这是一个寓意深刻的故事,大树的付出和男孩的索取形成对比,这点对孩子来说有点难理解。此外最近我也发现,我班幼儿在交谈时常说:“我要什么,爸妈都给。”的确,如今长辈对待孩子都是无私奉献,而孩子把父母给予自己的爱看成理所当然的。在这两点基础上生成了此次活动,为了让幼儿体会爱与被爱的幸福,同时激发幼儿对身边人的关爱,从小学会感恩。

活动目标:1、感知故事内容,理解大树每一次的付出给自己带来了快乐。

2、回忆周围的人对自己的关心、爱护,体验爱与被爱的幸福。

3、制作爱心卡,积极表达自己对他人的感激之情。

活动准备:故事图片四幅、幼儿操作卡每人一份

活动过程:

一、边讲故事边提问,让幼儿感知故事内容。
1、第一次小男孩去问大树要什么?大树是怎么做的?

2、第一次小男孩去问大树要什么?大树是怎么做的?

3、大树最后变成树桩,它的心情怎么样?它是怎样一棵大树?

小结:这棵大树从长满叶子,结满苹果到最后只剩下树桩,但是它还是很快

乐,原来这是一棵充满爱心的大树,是一棵爱心树。

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